Le programme de formation

Le programme de formation est notamment l'un des critères de qualité vérifiés par les organismes financeurs (état, région, Pôle Emploi, OPCO, etc.). Depuis 2017, les organismes financeurs veillent à la cohérence des objectifs de formation et des moyens mis en oeuvre avec le public concerné.
De plus, la qualification et les compétences des formateurs doivent être vérifiées et le programme de formtion doit reprendre les informations de la démarche qualité mis en place : les éléments de satisfaction et d'appréciation doivent être repris.

Comment élaborer un programme de formation ?

Voci les éléments que doit contenir un programme de formation :

• Le titre de la formation
• Les objectifs de la formation en terme de qualifications ou de compétences
• Le public visé
• Les éventuels prérequis nécessaires
• La déroulement de la formation présenté sous forme de séquence
• Les moyens pédagogiques : cours théoriques, exercices pratiques, étude de cas, mises en situation, natures des supports remis
• Les moyens techniques utilisés : vidéoprojecteur, ordinateur, connexion Internet, salle informatique...
• La durée
• Les modalités d'appréciation des résultats et de vérification de la bonne exécution du programme

Quelques conseils pour rédiger votre programme de formation

Le titre de la formation

Il faut donner un titre à votre formation. Celui-ci ne doit pas être trop généraliste et il doit vous aider à vous démarquer de la concurrence.
Il est préférable d'opter pour un titre explicite

Les objectifs de la formation

La définition des objectifs est une étape clé dans la conception pédagogique, ce n'est pas une étape anodine. Une bonne formulation facilitera l'évaluation des acquis.
Les objectifs doivent tenir compte des règles suivantes :

• Une rédaction précise et courte est conseillée
• L'objectif doit être spécifique à la formation
• Il doit y avoir un seul objectif par phrase
• Il faut utiliser des termes simples pour faciliter la compréhension
• Utiliser des verbes d'action qui expriment un savoir ou une capacité tels que "savoir, maitriser, être capable de..."

Chaque objectif rédigé doit répondre aux critères de la méthode SMART :

• Spécifique
• Mesurable
• Atteignable
• Réaliste
• Défini dans le temps

Le public visé

Quelle est la typologie du public visé : étudiant, employé, cadre, cadre supérieur...
Quels sont les métiers et les services concernés ?

Les prérequis

Il faut tenir compte du niveau et de l'expérience du public visé. Il s'agit de définir les compétences et le niveau minimal requis pour suivre la formation.

Le déroulement de la formation

Cela permet de décrire la formation de façon détaillée sous forme de séquences en décriavnt les étapes prévues.

La durée

La durée de la formation est un élément obligatoire. Elle peut être exprimée en heures ou en jours.

Les modalités d'appréciation des résultats

Le programme de formation doit comporter une partie consacrée aux modalités d'appréciation des résultats et de vérification de la bonne exécution du programme. Pour cela, il faut énoncer les caractéristiques :

• Evaluations des acquis
• Grille de suivi
• Questionnaire de satisfaction

Qu'apporte ISI sur ce point ?

ISI permet de créer le programme de chacune de vos formations en proposant l'ensemble des champs nécessaires. Il est également possible d'ajouter des champs personnalisés à vos fiches de programme.

Les fiches de programme sont automatiquement intégrées dans le catalogue de formation mis à disposition des prospects, clients, stagiaires...